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细琢文稿，严训促精进 （通讯员：何卓彬） 7月17日，三下乡实践第五天，学院辅导员昨日提出的宣传整改要求，成为我今日工作的重心。作为新闻组组长，我带着全队稿件，在老师细致又严肃的指导下逐一打磨修改。 老师翻看我们连日产出的实践文稿，直指现存问题：部分新闻素材平铺直叙，缺少孩童课堂真实神态细节；红色漆扇课堂稿件对南路革命英雄事迹描写单薄，未能结合本地红色底蕴；部分稿件标题平淡，没有突出非遗美育融合党史教育的特色。老师条理清晰列出修改方向，语气恳切却要求严格，提醒我们新闻写作不能流于流水记录，要抓现场、抓情感、抓实践内核。 我将全部修改意见逐条整理，带着组员逐字逐句调整文稿，重新补充课堂实拍细节、孩子们制作漆扇时的内心感悟，深挖朱也赤、黄学增等本地英雄故事融入稿件。反复删减冗余语句、优化段落逻辑，几篇稿件修改多遍才达到标准。 看着修改完成、逻辑饱满的文稿，我深有体会。老师严苛的指导不是苛责，而是帮我们跳出浅层写作思维，学会用文字记录实践真正的价值。反复打磨的过程，也是我们宣传小组沉淀成长的过程。 来源：岭南师范学院 “红土情缘” 突击队 |
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