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(通讯员:毛国安) 今天，我进行了扫雷游戏的授课。通过这节课，学生的逻辑思维能力普遍得到一定的提升，这也让我对接下来的扫雷课程更有信心。 扫雷游戏，虽看似简单，实则蕴含了丰富的逻辑思维和策略规划。在教授时，我不仅要确保学生们理解游戏规则，更要引导他们思考每一步的决策依据，培养他们的分析能力和解决问题的能力。 看到学生们从最初的迷茫到逐渐掌握技巧，我内心充满了成就感。其实，这次课程不仅是技能的传授，更是一次思维的启迪。这让我也意识到，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在学习过程中成长，在一次次挑战和失败中汲取经验，最终实现个人的进步。 来源：岭南师范学院“红土情缘”突击队 |
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