|
(通讯员:杨锦铃)今天，我与学生分享了一些关于过去革命历史的故事。这些故事不仅仅是历史上的事件，更是一种精神的传承和价值观的启蒙。 在分享的故事里，许多是井冈山上士兵们的生活故事，有趣且有教育意义。通过这些故事，我希望能够激发学生们的艰苦奋斗的精神，同时，让他们明白自己作为新一代的责任和使命。 在课堂上，我们还进行了一场传数字的小游戏，旨在通过互动的方式增强学生们的团队合作意识和快速反应能力。学生们排成四列，每列的第一位会收到我小声告诉的一个数字，然后通过手势或轻点的方式将这个数字传递给队列中的其他成员。最终，看哪个队列最快速并且保持数字的正确性。 学生们在游戏中学会了如何有效地沟通和协作，以及如何在压力下保持冷静和准确性。他们积极参与并表现出色，这让我感到非常欣慰和满意。 通过这样的互动游戏，我不仅加深了与学生们的交流和了解，还为他们带来了一种全新的学习体验和记忆，让学生们在快乐中学习和成长。 来源：岭南师范学院“红韵传心”突击队 |
新浪微博|南方综合访谈 ( 粤ICP备2023141084号-4 )
Discuz! X3.4Powered by © 2001-2013 Discuz Team.
微信公众号
添加方式：
