(通讯员:杨锦铃)参与“三下乡”活动,不仅是一次走出校园、深入基层的宝贵经历,更是我学术与实践能力深度融合的生动课堂。在调研过程中,我们小组通过走访村民、参观纪念馆、设计调研问卷等获取所需信息。每一份问卷的填写、每一次访谈的记录,都凝聚着我们对红色文化传承的深切关注与思考。 撰写调研报告时,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。数据收集只是第一步,如何将这些零散的信息整理成有条理、有深度的分析报告,考验着我们的逻辑思维与文字表达能力。经过反复推敲、多次修改,我们最终完成了这份凝聚着汗水与智慧的报告。 今天,我们完成了调研报告的撰写,但并没有就此结束任务,还要等待后续的改进要求。我满怀期待又略感忐忑。这不仅是对报告质量的进一步检验,更是对我们实践能力与责任担当的深刻磨砺。我相信,通过不断的学习与反思,我们能够更加精准地把握问题核心,提出更加切实可行的建议,为红色文化传播贡献自己的一份力量。 来源:岭南师范学院“红韵传心”突击队 |
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